Absolwenci szkoły kształcącej w zawodzie technik elektronik mogą być zatrudnieni:

– w zakładach, w których są produkowane lub stosowane urządzenia elektroniczne, na stanowiskach uruchamiania lub konserwacji,

– w zakładach naprawczych urządzeń elektronicznych,

– w zakładach instalujących urządzenia elektroniczne,

– w placówkach badawczo-rozwojowych,

– w pracowniach i biurach konstrukcyjno-technologicznych zajmujących się projektowaniem urządzeń elektronicznych,

– w placówkach handlowych zajmujących się sprzedażą urządzeń elektronicznych.

Zadania zawodowe technika elektronika obejmują:

– organizowanie stanowisk pracy przy produkcji, uruchamianiu i serwisie urządzeń elektronicznych,

– przeprowadzanie kontroli technicznej we wszystkich fazach produkcji, uruchamiania i testowania urządzeń elektronicznych,

– montowanie, instalowanie i uruchamianie urządzeń elektronicznych,

– nadzorowanie i kontrolowanie pracy urządzeń elektronicznych,

– ocenianie stanu technicznego urządzeń elektronicznych,

– naprawianie urządzeń elektronicznych.

W wyniku kształcenia w zawodzie absolwent szkoły powinien umieć:

– komunikować się, wyszukiwać i przetwarzać informacje,

– akceptować zmiany i przystosowywać się do nich,

– korzystać ze swoich praw,

– efektywnie współdziałać w zespole i pracować w grupie,

– porozumiewać się w językach obcych,

– analizować i interpretować podstawowe zjawiska i prawa z zakresu elektrotechniki i elektroniki,

– czytać schematy ideowe, blokowe oraz montażowe układów i urządzeń elektronicznych,

– analizować działanie układów i urządzeń elektronicznych,

– montować, instalować, uruchamiać oraz testować układy i urządzenia elektroniczne,

– projektować proste układy elektroniczne,

– projektować obwody drukowane,

– posługiwać się nowoczesnymi narzędziami do montowania elementów i układów elektronicznych,

– mierzyć wielkości elektryczne i nieelektryczne oraz interpretować otrzymane wyniki,

– mierzyć parametry techniczne elementów, układów i urządzeń elektronicznych,

– oceniać stan techniczny przyrządów pomiarowych,

– posługiwać się katalogami elementów i układów elektronicznych,

– posługiwać się dokumentacją techniczną urządzeń elektronicznych,

– korzystać z literatury technicznej polskiej i obcojęzycznej (szczególnie angielskiej),

– diagnozować stan elementów, układów i urządzeń elektronicznych,

– wykrywać usterki, niesprawności oraz przeprowadzać konserwację urządzeń elektronicznych,

– naprawiać urządzenia i układy elektroniczne,

– posługiwać się oprogramowaniem narzędziowym i użytkowym w zakresie niezbędnym do wykonywanej pracy,

– programować układy i urządzenia elektroniczne,

– organizować stanowiska pracy zgodnie z wymogami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska.

– zainteresowania techniczne,

– spostrzegawczość,

– zdolność do koncentracji i podzielności uwagi,

– wyobraźnia przestrzenna,

– umiejętność abstrakcyjnego myślenia,

– zdolności manualne, duża sprawność i precyzja ruchowa rąk oraz palców,

– zdyscyplinowanie, wytrwałość i cierpliwość,